为贯彻落实河南省教育厅等十六部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》，积极响应河南省教育厅办公室《关于组织开展高等学校实验室面向中小学生开放试点工作的通知》，动物医药学院于2025年9月19日，组织接待了来自郑东新区康宁小学的307名六年级学生和12名带队教师，开展了丰富多彩的实验室开放活动。
活动伊始，在图书馆门口举行了开班仪式，学院副书记汪洋对康宁小学师生们的到来表示热烈欢迎。他指出，面向中小学生的实验室开放活动，是学院深化校校合作、推动科学知识普及的重要举措，旨在让孩子们近距离感受动物医药学科的魅力，激发科学探索热情。希望孩子们通过本次活动能多一份对小动物的温柔喜爱，多一点对科学探索的热情好奇，更期待此次开放日能在大家心中播下热爱科学、关爱生命的种子。
接下来，学院实验教学管理中心主任程茂高介绍了本次开放活动的内容和具体安排，并对孩子们在活动过程中的注意事项进行了提醒。本次活动内容丰富，安排了动物医院参观交流、虚拟仿真解剖学实验体验、认识骨骼标本、显微镜使用体验、中医药文化体验，每个环节都安排了贴近小学生科学教育的多个内容。
随后，志愿者们分组带队到各环节进行深度体验。在学校附属动物医院，孩子们深度感受了宠物接诊就医的全流程，通过动物诊所的角色扮演，为孩子们提供沉浸式研学体验，培养了孩子们的同理心和责任感，增强爱护动物、尊重生命的意识；在虚拟仿真解剖学实验体验环节，充分利用形态学实验室虚拟仿真实验项目资源，孩子们亲自动手练习动物机体各系统的解剖学结构，加深了对机体各系统详细结构的理解；在显微镜使用体验环节，小学生们深入了解了显微镜的构造，对老师们准备的组织学样本进行仔细观察，了解到色彩斑斓的微观世界；中医药文化体验环节包括常用中药识别、香囊制作、中医药用品体验、认识穴位模型，通过深度体验帮助孩子们了解中医药文化，拓宽对中医药知识的认知，感受中医药文化的博大精深。同时提升孩子们的动手能力，培养科学思维，激发他们的探索精神和科学思维，学会运用科学方法解决实际问题。也能够让孩子们亲身参与到传统文化的传承中，增强对民族文化的认同感和自豪感。
活动结束，康宁小学的带队老师对学院的精心安排表示诚挚的感谢，期待未来还能有更多学习、交流的机会。此次实验室开放活动充分发挥了高校在中小学科学教育中的资源供给和辐射引领作用，加强中小学生创新精神和实践能力的培养，为孩子们未来的成长之路奠定坚实基础。（图/文 刘玲玲）
